Фрагмент урока знакомство с буквой а

Конспект «Знакомство с буквой А,а»

фрагмент урока знакомство с буквой а

-знакомство со звуком [ и] и буквой, которая его обозначает; (дети называют буквы, а карточки с этими буквами прикрепляют к доске). познакомить с буквой и звуком «А» и их отличительными признаками;; учить давать характеристику Знакомство со звуком «А». Открытый урок проводился в 1-м классе по учебнику "Азбука истоков" ( Давыдова Е.Ю., Познакомить со звуком и буквой “А”. Знакомство с буквой “А”.

Обозначать звуки на письме, читать, писать. Дети дают полные ответы. Мне очень хочется, чтобы ваше хорошее настроение не пропало. Я буду показывать губами звук без голосаа вы должны назвать букву, которая этот звук обозначает.

Какие правила мы должны соблюдать в этой игре? Ответ не выкрикивать, а поднять руку. Отвечать громко и чётко.

фрагмент урока знакомство с буквой а

Что объединяет эти буквы? Все эти буквы — гласные. При произношении их — воздух не встречает препятствия. Первая — гласные, указывающие на твёрдость впереди стоящего согласного. Вторая — гласные, указывающие на мягкость впереди стоящего согласного. С какой интересной буквой мы познакомились вчера?

фрагмент урока знакомство с буквой а

Мы услыхали от совы… 3. Сравнительный фонетический анализ слова. Нужно составить звуковую схему слов Оля, Эля, Алик, используя буквы и квадраты для обозначения согласных звуков. Наташа у доски, а другие ребята в тетради. Формулирование учащимися темы урока. Ещё раз скажем, как зовут мальчика. Алик Произнесите все звуки в этом слове.

Урок обучения грамоте: "Звук [а]. Буква А"

Подумайте, какой новый гласный звук вы услышали и назовите тему нашего урока. Мы будем говорить о звуке[ и] 5. Скажем хором имя Феи. Какой первый звук в слове Анна? Произнесите этот звук сами используем зеркальце - Какой это звук: Гласные звуки поселились в нашем Красном замке. Учитель произносит ряд звуков, дети хлопают, услышав звук [а]. В своей сказочной стране она не могла увидеть те предметы, которые мы знаем. Ребята, назовите слова со звуком [а].

Конспект «Знакомство с буквой А,а»

Где находится звук [а] - в начале, в середине или в конце. Дети для показа используют разрезанную картинку птички.

Голова обозначает, что звук мы слышим в начале слова, грудка - в середине, хвостик - в конце слова. Это модель нашей Земли. Настоящие путешественники посещают разные страны и континенты. Вы хотите быть путешественниками? Мы побываем только в тех странах, названия которых начинаются со звука [а]. Есть Южная и Северная Америка. А сейчас мы отправляемся на Север. На волшебном самолёте сделаем перелёт на Южный полюс холода.

А теперь полетим в Австралию. Чтобы читать, надо знать буквы. Если в них вы услышите звук авы низко наклоняетесь вперёд, если этого звука нет, поворачиваете голову сначала налево, затем направо. Звук [а] обозначается буквой А. На что похожа буква А? Вот два столба наискосок, Ты букву эту знаешь?

Перед тобою буква А. Можно предложить детям выложить эту букву из счётных палочек, из трёх пальчиков или напечатать в тетради по чтению. Об этом мы ещё будем говорить на уроках. Работа со схемами слов стр. Какие цвета будете использовать в схеме?